|
אותיות
השם:רותי
אבחון אותיות השם בשיטת לוסקי
1.
ניתוח
אותיות יסוד השם:
|
האות |
אינטליגנציה |
איבר |
מפתחות השם |
תמורות |
צירופים |
תהליך |
|
ר |
שלום |
אוזן ימין |
רצון, רגישות, רוגע |
חן - כיעור |
הכלה – גדילה |
קבלת השונה |
|
ו |
שמיעה |
מרה |
וודאות, וותרנות, ויסות |
משמעות - ריקנות |
הקשיב – שמע |
סקרנות |
|
ת |
חן |
אוזן שמאל |
תכלית, תהליך, תענוג |
ממשלה – עבדות |
ידע – מודע |
מידע ומדוע |
|
י |
מעשה |
כליה שמאל |
יעד, יכולת, יסודיות, יעילות |
מותר - אסור |
רצוי - מותר |
שרות |
2.
ניתוח
הכוח הפנימי/נומרולוגיה של השם וכישורים נרכשים:
|
אותיות השם |
מספר
נומרולוגי |
אינטליגנציה |
הכישורים
הנרכשים
|
|
ר |
2 |
שלום |
היכולת להכיל אותך ואחרים כדי ליצור
שלם ושלמות |
|
ו |
6 |
שמיעה |
יכולת שמיעת קולות, צלילים, תדרים,
עיבוד משמעות ומשמעת |
|
ת |
4 |
חן |
היכולת להעלות את ההתרחשויות למודעות
עצמית ולגלות אותך. |
|
י |
1 |
מעשה |
יכולת לעשות מעשים יזומים ויכולת
להבחין בין מותר לאסור. |
|
|
4 |
חופש |
היכולת להיות או לא להיות בכל מקום בו
אתה נמצא. |
רישום
סיכום מספרי השם:
2+6+4+1=13 1+3=4
3.
ציור
השם:
4.איך
אתה מרגיש עם הציור ? האם היית משנה, מוסיף?

תגובת
המאובחן לגבי השינוי:
"חיפשתי שזה יהיה סימטרי. בציור הראשון , כאילו
חסרה צלע." בזמן הוספת הקווי התחתונים: "זה
הבסיס". בזמן הוספת שאר הקווים: "הקווים נועדו
ליצור משהו שלם וקשור אחד לשני".
4.
כיוון
נטייה של השם על פי הציור:
על פי
כיוון העץ, לרותי חשיבה מציאותית / מקורקעת וגם
חשיבה גבוהה / רוחנית. יש לה צורך בבסיס חזק
ואיזון בחיים.
5.
הרבדים של אותיות השם:
|
רובד |
יסוד |
היכולת הנרכשת |
הבריאה |
אותיות
השם
|
|
רוחני |
אויר |
להגדיר רצון |
יסודות/רצונות |
|
|
שכלי |
אש |
לשנות גישה |
כוכבים/זמנים |
ר ת |
|
רגשי |
מים |
להבחין בחוסר |
כוחות/ספירות |
|
|
גופני |
אדמה |
לקבוע מטרה ולממשה |
חושים/מזלות |
ו י |
6.
שמות
נוספים ושם חיבה:
אין
7.
קשרים
בין הכוח הפנימי של השם ואנשים אחרים:
אילה
= 1+1+3+5=10 1+0=1
אברם = 1+2+2+4=9
רותי
+ אילה = 4+1=5
5 =
מחשבה = היכולת ליצור באמצעות מחשבה מכוונת אמונה
מציאות חדשה.
הקשר
בין רותי לבתה אילה מבוסס על מחשבה וחשיבה. כדי
שתיווצר ביניהן מציאות כלשהי, עליהן לחשוב איזו
מציאות הן רוצות שתהיה להן, להאמין שמציאות כזו
יכולה להתקיים, ואז המציאות תתרחש. הקשר ביניהן
מרובה במחשבות. והוא חשוב לשתיהן.
רותי
+ אברם = 4+9= 13 3+1=4
4 =
חופש = היכולת להיות או לא להיות בכל מקום בו אתה
נמצא
הקשר
בין רותי לאברם בעלה מבוסס על חופש. כל אחד מהם
יודע כי קיימת הבחירה אם להישאר בקשר או לא להישאר
בו. כל מה שנעשה בקשר בין רותי לבעלה נעשה מתוך
בחירה. לכל אחד יש את החופש לעשות או לא לעשות
דברים בקשר, ביחד או לחוד., וכל אחד מביניהם מקבל
את הבחירה של האחר.
8.
סיפור
השם:
רותי
היא אשת מעשה (י) ושלום (ר). היא פועלת ברוגע,
ברגישות ומתוך רצון לקבל את השונה. יכולת ההכלה
שלה את עצמה ואת האחרים גורם לה לצמוח ולגדול. מה
שמניע אותה למעשים הוא סקרנות ונתינת משמעות
לדברים (ו). לדברים שאינם משמעותיים בעיניה אין
המשכיות שמובילה לעשייה. כאשר יש לדברים סביבה
משמעות, היא מקשיבה ושומעת, ורוצה לשמוע עוד מתוך
סקרנות. רותי אינה פועלת מתוך יהירות ושחצנות
(ממשלה). היא בטוחה בעצמה. בטחון זה נובע מתוך ידע
שיש לה ומתוך מודעות עצמית גבוהה (ת). כל דבר
שרותי עושה בחייה יש לו תכלית כלשהי. כל תהליך
שהיא עוברת, בסופו של דבר היא נהנית ממנו ומתענגת
עליו (ת). רותי היא אישה המציבה לעצמה יעדים. כדי
להגיע אליהם היא פועלת ביעילות ויסודיות, כי היא
מאמינה ביכולת שלה להשיג את היעד (י). היא משיגה
את יעדיה בדרך מותרת ולא על ידי מעשים אסורים,
כיוון שהיא יודעת שמה שרצוי הוא מותר. התהליך שהיא
עוברת על מנת להשיג את יעדיה וכדי להגיע ממה
שמרצוי למה שמותר, הוא נתינת שירות.
הכוח
הפנימי שמניע את רותי הוא היכולת שלה להכיל את
עצמה ואת האחרים כדי ליצור שלם ושלמות. על ידי
נתינת משמעות והעלאת התרחשויות למודעות היא מגלה
דברים, המאפשרים לה לעשות מעשים יזומים ולהבחין
בין מותר ואסור.
כל
התנהלותה היא מתוך אנטילגנציה של חופש. היא בוחרת
מה לעשות בחייה.
אמירותיה של רותי בזמן ציור עץ החיים מתאימים
לאינטליגנציות החזקות אצלה (ר,י). יש לה רצון
להגיע לשלמות ולאיזון, על בסיס חזק.
תומכים בכך גם פיזור אותיות שמה ברבדים השונים. ר'
ו–ת' נמצאות ברובד השכלי, ו– ו' ו– י' נמצאות
ברובד הגופני המעשי.
יתכן
כי לרותי רגישות בשתי האוזניים, בכליה השמאלית
ובמרה. רגישות זו יכולה להיות חוזק של איברים אלה
או לחילופין חולשה בהם.
9.
סיכום
רותי
היא אשת שלום ומעשה. היא מונעת מתוך יכולת הכלה של
עצמה ושל אחרים על מנת להגיע לשלמות. היא, עושה
זאת באמצעות נתינת משמעות לדברים ומתוך מודעות,
ובכך מגיעה לעשייה. כל זאת נעשה מתוך חופש ומתוך
בחירה אישית.
אבחון: לימור שמעוני
מנחה: ד"ר דני לוסקי
|